Sobre
O que é o blog?
O blog Aprender sem Complicar é um espaço destinado a crianças, jovens, adultos e educadores, composto por um conteúdo variado e inteligente.
O porquê do tÃtulo “Aprender sem complicar”:
O nome do blog – Aprender sem complicar – refere-se ao fato de que absorver informações e gerar conhecimento pode ser feito de um jeito divertido e descomplicado, transformando o aprendizado em uma atividade prazerosa.
Qual é a proposta do blog?
A proposta do blog é levar informação de qualidade e conhecimento a um público variado e que deseja descobrir mais sobre assuntos que não pertencem às grades disciplinares convencionais.
O que são as sugestões interdisciplinares?
As sugestões interdisciplinares são formadas por assuntos diversos e que estimulam a pesquisa, a curiosidade e a vontade de conhecer detalhes para entender que o mundo não é disciplinar.
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“CONSTRUINDO CONHECIMENTO, TRABALHANDO HABILIDADES”
Por Leila GrilloA arte na escola deve ser trabalhada como linguagem expressiva e interdisciplinar, explorando seus elementos básicos, técnicas, materiais, procedimentos criativos e o contexto em que é apresentada.
A MAPED possui uma linha de produtos escolares que poderão ser utilizados na elaboração de trabalhos artÃsticos, enriquecendo os projetos pedagógicos e principalmente facilitando o desenvolvimento de habilidades básicas em crianças de todas as idades.
As propostas do blog têm como principal objetivo dar subsÃdios aos educadores, através de atividades significativas que despertem na criança a criatividade, a imaginação, a sensibilidade e o gosto de interagir com materiais e instrumentos, experimentando-os e conhecendo-os de modo a utilizá-los nos trabalhos, facilitando o processo ensino-aprendizagem.
É importante oferecer, desde a educação infantil, orientação adequada quanto à s linguagens artÃsticas, materiais, meios e suportes diversificados à construção de conhecimento, criatividade, desenvolvimento de habilidades e competências e desenvolvimento estético.
Assim, formaremos adultos melhores relacionados com o fazer artÃstico, e certamente produtores e apreciadores de bens culturais.


